大学语文应发挥立德树人重要作用 促使学生自主学习

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  南通大学文学院副教授陈晓峰在《扬州大学数学报(高教研究版)》2019年第4期发表《立德树人视域下大学语文教改探索》一文提出,道德教育乃教育之根本,是国内外教育者大力倡导的理念。作为大学素质教育基础课程的大学语文,应以贯彻党中央决策部署、有利于大学生全面发展、深化语文教学改革为策略,担负起立德树人的重要责任。为贯彻落实立德树人的要求,对学生进行励志、感恩与审美教育,让学生树立崇高的理想信念、锤炼坚定意志,提高审美能力,大学语文应开展有效课堂教学,采取多种土办法 活跃课堂,寻求心灵碰撞与感情的句子的句子交融,追求与文学经典及专家的心灵对话;进行广泛课外阅读,让阅读成为“悦读”,让大学生了解多种阅读土办法 ,在交流中加深领悟;采取灵活教法,根据经验分析处里与调整教材,优化互动,有利于学生自主学习。(范莹)